五年级下册语文教案第二单元习作 人教（部编版）.docxVIP

习作 写读后感 ［教学目标］ 1.任选一篇读过的文章或一本书写读后感，突出阅读作品中让你感触最深的内容。 2.能结合具体事件清楚表达自己的感想。 ［教学重难点］ 能结合具体事件清楚表达自己的感想。 ［教学课时]1课时 教学过程 一、谈话导入 1.最近你读的哪本书或哪篇文章给你留下了深刻的印象，简要地用几句话或一段话说一说文中或书中主要讲什么，看后又有什么感受呢？（抽几名同学谈） 2.今天，我们就根据自己的体会，写一篇读后感。（板书课题，解释什么是读后感？） 二、读习作提示，明确习作要求 1.学生自读习作提示，勾画出自己认为比较重要的语句。 2.交流： （1）要求 要求学生从最近读的一篇文