华师版八年级上册数学平方根和立方根时.pptxVIP

§11.1.1 平方根与立方根? 回顾 思考1、我们已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是？ 答：加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算。加法与减法互逆；乘法与除法互逆。2、乘方有没有逆运算？8米？100米2？8米（图一）（图二）64米2（1）图一的正方形的面积为＿＿＿＿＿；（2）图二的正方形的边长为＿＿＿＿＿；（3）如果有一个正方形的面积为10平方米，那么 它的边长是多少呢？10米填空： 3 2 = ( ) (－3 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02=( )±－9( )2 = 9( )2 = ( )2 = 0( )2 =－4±390不存在0什么叫乘方？什么叫幂？已知底数、指数，求幂。已知幂、指数，求底数。乘方运算乘方的逆运算请同学们概括一个数的平方根的性质： 3 2 = ( ) (－3 )2= ( ) ( )2= ( ) ( )2 =( ) 02=( )±－9( )2 = 9( )2 = ( )2 = 0( )2 =－4±390不存在0得出：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；零有一个平方根，它是零本身；负数没有平方根。 1、检验下面各题中前面的数是不是后面的数的平方根。（1）±12 , 144（2）±0.2 , 0.04（3）102 ，104（4）14 ，2562、选择题 （1） 0.01的平方根是 （ ） （A）0.1（B）±0.1（C）0.0001（D）±0.0001 （2）∵ （0.3）2 = 0.09 ∴（ ） （A）0.09 是 0.3的平方根.（B）0.09是0.3的3倍. （C）0.3 是0.09 的平方根.（D）0.3不是0.09的平方根. 随堂练习1是是是不是BC练习2：1.判断下列说法是否正确：（1）－9的平方根是－3; ( )（2）49的平方根是7 ；( )（3）（－2）2的平方根是±2 ；（ ）（4）1 的平方根是 1 ； （ ）（5）－1 是 1的平方根;（ ） （6）7的平方根是±49. ( )（7）若X2 = 16则X = 4（ ）××√×√××2.问：3 有没有平方根 ？ 若有 ，怎样表示？没有，说明为什么 ？ 请熟悉：2根号根指数被开方数（m≥0)简写为：读作：二次根号m读作：根号m±± =±7±－＋简写为±正的平方根表示为：非负数m 负的平方根表示为：即m的平方根表示为：（m≥0）如：49 的平方根是3的平方根是：则：认清：一个数的平方根的表示方法：开平方： 求一个数a(a≥0)的平方根的运算，叫做开平方，开平方运算是已知指数和幂，求底数。是不是所有的数都能进行开平方运算？不是，只有正数和零才能进行开平方运算。 由于平方与开平方互为逆运算，因此可以通过平方运算来求一个数的平方根，也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。判断下列各数有没有平方根，若有，求其平方根。若没有，说明为什么。（1） 0.81（2） （3） （4） （－2 ）2 （5 ）9 （6）0（7）－100（8）102学以致用 （1）∵ ∴0.81的平方根是0. 9,即解：（2） ∵　　　　　 ∴　 的平方根是 ，即（7）∵ －100 是负数，∴ －100 没有平方根；探索 交流（1）9的算术平方根是＿＿3（2）的算术平方根是＿＿39（3）0.01的算术平方根是＿＿0.1（4）10的算术平方根是＿＿1042（5）(－4)的算术平方根是＿＿0或1（6）算术平方根等于它本身的是＿＿(1) 、如果－5是某数的平方根，那么这个数是（ ） (2)、36的平方根记作（ ），值是（ ）。(3) 、若15是m的一个平方根，则m的另一个平方根是________.(4) 、9平方根是________，的平方根是________.小结 归纳1.本节课引入了新的运算------开方运算，开方和乘方互为逆运算，从而完备了初等代数中六种基本代数运算（加、减、乘、除、乘方、开方），这对代数