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如 何 与 家 长 沟 通？ 思考： 教师为什么要与家长 进行沟通？ 1、教师不知道如何与家长进行沟通； 2、教师不敢与家长进行沟通； 3、教师沟通不够深入； 沟通现状分析： 三十年前，家长只责备孩子，他们对孩子说：你怎么只考了这么多分？ 三十年后,家长只责备老师，他们对老师说：他怎么只考了这么多分？ 三十年前，家长对孩子说：这么点作业都完不成，你干嘛去了？ 三十年后，家长对老师说：布置这么多作业，老师都干嘛去了？ 三十年前，家长对孩子说：劳动最光荣。 三十年后，家长对老师说：这点事情我们做吧！ 二、家长沟通的阶段 家长沟通 前期沟通：上课前沟通、第一次课后沟通…… 中期沟通：学习情况沟通、成果汇报……. 后期沟通：毕业情况沟通、续费沟通…… 三、如何与家长进行沟通？ 稳抓“一个中心”，“两个基本点” “一个中心”： 以孩子学习成长为中心 “两个基本点”： 1、坚持“以学生为本”原则 2、坚持“与时俱进”原则 沟通无处、无时不在 1、为什么我要打这个电话？(确定目的） 新生第一次上课前 新生第一次上课后 学习一个月后 学习期间 学习三个月时 学习结束前  沟通前 2、 调整自己的心态 力求站在“我就是家长、学生就是我的孩子”的角度考虑问题，把学生当成自己的孩子一样看待，从为了孩子好，帮助孩子进步的出发点去考虑和处理问题。 把自己的孩子