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中学物理 Vo1.29 No.01 2011年 1月
为 ,由动能定理对全过程得
阳 gV 』D藏g 21
(F浮一mg)Lsina一,umg(oosa)S=0
管壁对木块支持力 Lsin口 2×0.6
m jm ‘
N = (F 一mg)cosa= rngoOsa
此题中,完全不同的两种现象,通过分析、对比和联想进
由动能定理(F浮一mg)Lsina一 儿 = 研
行模型的移植变换,起到了化虚为实的奇效.
解得 =~/2gL(sina一,ucosa) 物理学中的力学 、热学、电学和光学等具有不同属性和
/2×9 不同要素的部分却常有明显的关联.有质的差异的物理问题
= , . 8×2(0.6—0.5×0.8)rds
在处理上往往具有相同、相似、相近的模型.解题时只要仔细
= 2 rds=2.8m/s.
观察、联想和类比,进行模型的 “类同”、“类似”、“类异”变换 ,
(2)因为 (F 一ng)sin0= mgsin37。 ,mngeosO=
采取发散思维和创新思维 ,就能运用 旧知识解决新问题,促
{”zgcce,37。,则木块最终只能静止在B处,设运动的总路程 进思维全面发展.
¨配 速 法 及 其 应 用
胡宗仁
(兰考县第一高级中学 河南 兰考 475300)
. 在近几年的高三教学中,常遇到带电粒子既受洛伦兹 例 2 如 图2所示 ,一质量为
力,同时还受到电场力或 (和)重力作用而做 曲线运动的一类 电荷量为口的带正电粒子,以初
问题,师生都感到很棘手,对解法和结果莫衷一是.为此,笔 速度 。从左端中央沿虚线射入正
者探讨出了一种简单而实用的方法—— 配速法,可解决这 交的场强为 E的匀强电场和磁感
一 类 问题,供大家参考. 强度为B 的匀强磁场 区域 中.若
1 方法的提出 0B 口E,当从右端某点P离开
带电粒子在正交的匀强磁场和匀强电场中运动,若所受 时速率为 。,侧移量为 S,则下列
洛伦兹力与电场力(和重力)不平衡而做复杂的曲线运动时, 说法中正确 的是
2
问题就会变得很复杂.若给带电粒子配上一对等大反向的速 A.在该区域中粒子的加速度
度或对带电粒子的初速度进行拆分,那么带电粒子复杂的曲
大小恒为 旦, 二
线运动就可等效为沿某一方向的匀速直线运动和沿某一时
针方向的匀速圆周运动的合成,从而使问题得 以简化、解决. B.粒子有可能从虚线下方 离开该区域
笔者将这种分析方法称之为 “配速法”.
2 方法的应用
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