新部编版四年级下册语文第四单元教学设计附课后习题.docVIP

新部编版四年级下册语文第四单元教学设计 13猫 课题 猫? 课型 讲读课文? 授课 时间 2课时? 教学 目标 自主学习字词，会认“虑、职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”“生气勃勃”造句。 2.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。3．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。4．能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”“绝不会”等词和词组所表达的感情。 教学 重点 ?学习用“摘句法”归纳段意。 教学 难点 体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情。 第一课时 教学 目标 1.自主学习字词，会认“虑 职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生字，理解字义，识记字形。会用“无优无虑”、“生气勃勃”造句。 2.默读课文，学习用“摘句法”理清文章结构。 教具 准备 课件： 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 课件导入，揭示课题。 1.揭题：【出示课件1】出示猫的图片，你喜欢图中的小动物吗？说说它的样子。同学们今天我们一起学习的课文是——《猫》。 2.介绍作者：这篇课文是老舍爷爷写的，老舍爷爷一生写下了许多好文章，是我国著名的语言大师，学习他的文章就是一种享受