六年级下册数学讲义小升初数学专题讲练:第23讲 鸡兔同笼人教版(.docVIP

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  • 2020-02-01 发布于陕西
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六年级下册数学讲义小升初数学专题讲练:第23讲 鸡兔同笼人教版(.doc

PAGE PAGE 4 第23讲 鸡兔同笼问题 【知识概述】 “鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题.最早出现在《孙子算经》中,许多小学算术应用题都可以转化成这类问题,或者用解它的典型解法“假设法”来求解,因此很有必要学会它的解法和思路。在考虑问题的时候,应该试着发现一些题目中隐含的条件,比如说:鸡和兔各有一个头,但是,鸡有2只脚,兔有4只脚,这样的话,每增加一只鸡,脚的总数就会减少2只,通过这样的考虑,我们就可以使问题简单化。 对于特定问题,可以利用假设的方法来计算,比如将所有的动物假设为兔,然后通过“每只兔脚数-每一只鸡的脚数”这个差额来计算鸡或兔的数量 同样地,我们可以这样来

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