2019年江苏省13市语文中考试卷与答案.docx

. 南京市 2013 年初中毕业生学业考试 (26 分) 1．用诗文原句填空。 (10 分 ) ⑴日月之行，若出其中；，若出其里。 (曹操《观沧海》 ) ⑵采菊东篱下，。 (陶渊明《饮酒》 ) ⑶欲穷千里目，。 (王之涣《登鹳雀楼》 ) ⑷，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》 ) ⑸，自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》 ) ⑹，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》 ) ⑺醉翁之意不在酒，。 (欧阳修《醉翁亭记》 ) ⑻予独爱，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》 ) ⑼莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生，可以说，有了徐怀中才有莫言。这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“，。” 2．给加点字注音，根据拼音写汉字。 (4 分 ) ⑴繁衍 ⑵一拍即 合 ⑶和 xù⑷齐心 xi é力 ． ． 3．下列句中标点符号使用不当 的一项是 ( )(2 分) ．． A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 4．下列句子没有 语病的一项是 ( )(2 分 ) ．． A．“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。 D．深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。 C．“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。 D．端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。 参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。 材料一：南京“ 34 路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发，沿着 “中山大道”行驶，直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓 郁的民国风情。 34 路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的 4G 网络。“博 页 . 爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。 材料二：年初，南京 2 路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。 嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。 小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办 ? 材料三： 南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表 线路名称 游览内容 发车地点 往返时间 石塘人家线 游古村落，赏竹海，体验怪坡 世凹桃源线 亲历农事，种植桃树，观赏桃花 国展中心 发车 :9： 00 南门对面 汤山线 参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程 返程:14： ( 可 乘 2 溧水傅家边线 览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落 00 路、17 路 游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生 (每周六、 高淳慢城线 等公交车 活 周日 ) 前往 六合竹镇线 游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实 5．你为 34 路公交线撰写导游词。根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是 ( )(2 分) A ．乘客们，大家好 !这是一条特色观光线，全车已覆盖了 4G 网络，大家可以免费使用。 B．各位乘客，欢迎乘坐 34 路公交车 !本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。 C．各位乘客，欢迎乘坐“ 34 路博爱线” !让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。 D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。 6．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。 (2 分) 7．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。她想在这段时间里游览南京城，并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料，为她合理安排行程，并简要说明。 (4 分 ) 二(40 分) (一 )阅读下面古诗文，完成 8—12 题。 (15 分 ) [ 古诗阅读 ] 减字木兰花 琴 [宋] 苏轼 神闲意定，万籁收声天地静。玉指冰弦，未动宫商 ① 意已传。 悲风流水，写出寥寥千古 页 . 意。归去无眠，一夜余音在耳边。 [ 注释 ] ①宫商：这里指曲调。 8．阅读这首词，根据要求完成赏析。 (4 分 ) 词的上片，“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态，一个“⑴”字渲染了当时的气 氛；“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦，“⑵”，令人想起白居易《琵琶行》中的“未成曲调先有 情”。 词的下片，前两句写⑶；末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳，侧面表现出琴女演奏技艺的 精湛。 要求：⑴用词中的字填空；⑵用词中句子填空；⑶用具