高中英语必修二unit2词汇教学设计.pdfVIP

课题 Unit 2 English around the World (words and expression) 科目 英语 教学对象 高一年级 提供者 一、教材内容分析 本节课是以学习课后词汇短语用法为主题的一节课。 本节课所学的大部分单词和短语是新课标所要求 掌握的，而且经常会出现在阅读中，所以掌握本节课内容很重要。 二、教学目标（知识、技能、情感态度） 知识目标：掌握 because of, come up,actually gradually, be based on 等这些单词拼写和的用法，并能运用这 些单词灵活造句。 技能目标：提高学生的总结能力和自学能力。 情感目标：让学生对词汇学习感兴趣及构建学习词汇，学句子的自信 ,做到小组合作学习。 三、学习者特征分析 大部分同学认为词汇课无聊，对于词汇的学习没有兴趣，课上不够活跃。所以作为老师，应在课上设置各 种活动，运用多种教学方法，调动学生积极性。使他们在愉快的气氛中学到知识。通过个人努力及小组合 作能够完成教学任务，达成教学目标。 四、教学过程 教学过程 教师活动 设计意图 导 入 （1 ） a 向学生展示音乐 “becauseof youbecause I love you 在屏幕是 轻松进入学习状态， song ” because of展示歌的名字。 学会读音，按音记单 you ” 词。 Read the words Ask ss to read the words of unit2 Step1 让学生熟悉单词的英 revision Task1. match the words with their meanings 文意思，连线降低学 Task1 and 生的难度。 Voyage A not suddenly task2 Gradually B the second of the two things The latter C long trip by sea Actually D able to speak or write a language well Fluent E in fact play a part in F move towards at present G use from sb. Or sth. come up H now be based on I play a role in make use of J use sth. as ground task2 fill in the blanks using the words Gradually/made voyages /at resent/ Actually/ latter /make use of / such as /than ever before/be based on/