三维设计高一物理沪科版必修怎样描述速变化的快慢.pptxVIP

;1.加速度是描述物体运动速度 变化快慢的物理量。 2．加速度的大小等于单位时间内的速度变化量，方向与速度变化量的方向相同。 3．匀变速直线运动是指加速度大小、方向都不变的直线运动，其v－t图像是一条倾斜直线，直线的斜率表示加速度。;[自学教材] 1．加速度 (1)物理意义： 描述物体运动速度变化的 。 (2)定义： 物体速度的变化跟发生这一变化所用时间的 。; 2．加速度方向与速度方向的关系 (1)加速度的方向始终跟物体运动 的方向相同。 (2)在变速直线运动中，若vtv0，即Δv0，此时a 0，表示加速度方向与初速度方向 。 (3)在变速直线运动中，若vtv0，即Δv0，此时a 0，表示加速度方向与速度方向 。;[重点诠释] 速度v、速度变化量Δv和加速度a的比较如下：;　　相关量 比较项　　;1．以下对于加速度这个物理量的认识中，正确的是(　　) A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小 B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大 C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快 D．加速度数值减小时，物体运动的速度也必然随着减小;解析：加速度大小与速度的大小之间无必然的关系，物体的加速度大它的速度不一定大，如火箭点火起飞的极短时间内，A对；加速度很大的物体只有在较长时间内它的速度变化量才很大，B错；加速度很大的物体在减速运动时其速度减小得很快，C对；加速度数值减小的加速运动，物体的速度逐渐增加，D错。 答案：AC;[自学教材] (1)v－t图像反映了物体的 随时间的变化规律。 (2)在v－t图像中，从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断 大小。倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大，加速度 。;斜率;[重点诠释] 1．利用v－t图像可以求出物体的瞬时加速度和平均加速度 (1)在v－t图像中，图线上某点切线的斜率表示该点对应时刻的瞬时加速度； (2)在v－t图像中，图线上两点连线的斜率表示这两点对应时间内的平均加速度。; 2．利用v－t图像判断物体的运动性质 如图1－4－2所示： (1)图线a：表示物体做加速度逐渐减 小的加速运动； 图线b：表示物体做加速度不变的加速运动； 图线c：表示物体做加速度逐渐减小的减速运动；; 图线d：表示物体做加速度逐渐增大的减速运动； 图线e：表示物体做加速度逐渐增大的加速运动。 (2)图线a、b、c运动的方向为正方向，图线d、e运动的方向为负方向。 (3)图线a、b、e的加速度的方向与速度方向相同；图线c、d的加速度的方向与速度的方向相反。;2. 如图1－4－3所示为两个在同一直线 上运动的物体a和b的v－t图像，从图 可知两物体的运动情况是 (　　);解析：速度方向看纵坐标正负，则a、b的速度方向相同，加速度的方向看斜率的正负，故a、b的加速度方向相反，A项正确。 答案：A;[自学教材] 1．匀变速直线运动 加速度 、 都不变的直线运动。;2．实验测量(实验装置如图1－4－4所示); (1)实验步骤： ①把一端附有滑轮的 平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在 上没有滑轮的一端，连接好电路。 ②把一条细线拴在 上，细线跨过滑轮，并在细线的另一端挂上合适的钩码，把纸带穿过 ，固定在 的后面。 ; ③把小车停靠在打点计时器处，先 ，然后释放 ，使 带着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，从而得到记录小车位置的一系列点迹。 ④取下纸带，换上新纸带，重复实验三次。 ⑤选择一条比较理想的纸带，每隔5个时间间隔取一个计数点，标明各计数点，用刻度尺测量各计数点间的 。;; 2．图像法 利用上面数据，以速度为纵轴、时间为横轴建立坐标系，将各点速度