伴随着化学变化发生的现象.pptVIP

1、像倒水一样，把烧杯中的气体倒在蜡 烛的火焰上，会有什么现象呢? * 白醋的特点 小苏打的特点 活动一：观察小苏打和白醋的特点 温馨提示—— 1、运用各种感觉器官观察（如：看一看、闻一 闻、摸一摸等） 2、观察时，不能将2种物品混合。 3、边观察边记录在表格（一）中。 把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会发生什么变化呢？ 活动二、小苏打与白醋的混合 动动脑—— 小组交流讨论，制定实验计划 实验注意事项—— 1、倒入适量的白醋和小苏打。 2、仔细观察现象（看一看是否有新物质产 生、闻一闻气味是否变化、摸一摸瓶的 外壁有什么感觉？） 3、迅速盖上玻璃片，并不再拿开。 学生实验—— 小组交流汇报实验现象—— 我发现了： 2、 3、 1、 小苏打和白醋混合后，产生了大量气 体，这是什么气体呢？ 活动三：新物质气体特点的验证 思考—— 往烧杯里插入燃烧的细木条 思考：你发现了什么？说明气体 有什么特点？ 动动手— 动动手— 2、说明这种气体比空气重 还是轻呢？ 动动手— 蜡烛上的火熄灭了 比空气重 二氧化碳是空气的组成部分。 关于二氧化碳气体，我还知道 我们呼吸时呼出的气体中含有二氧化碳 课后拓展—— 碳酸饮料中藏有二氧化碳气体。 蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产