初中心理健康教育选修课教案.docxVIP

. 大麻中学校初中心理健康教育选修课教案 2016---2017 第一学期） 执教者：罗秋香 2016 年 9 月 第一课：中学生常见的心理挫折 教学目的： 1．通过讲解帮助中学生认识心理挫折的原因，主要表现以及如何消除心理挫折。 2．通过训练，帮助中学生形成对现实的正确态度，学会正确看待自己、看待他人、看待 社会。 3．通过心理测验，帮助中学生客观认识自我，学会战胜心理挫折，树立良好的人生观， 世界观，成为一名具有“健康心理，健全人格”的强者。 课型及授课方式：讲授法：讲授与训练相结合。 教具：幻灯；图片。 教学过程： 课前测试：要求学生不记名的方式写出“我的烦恼”的小文章，便于教师把握。 Word 范文 . 一、讲读 1．心理挫折产生的原因（外在的客观因素；内在的主观因素） 2．心理挫折的主要表现（学习中的挫折；社交障碍；自我觉醒的挫折；交往与情感上的 挫折） 3．学会用积极的方式应对挫折。正确认识挫折的两重性，注意保持适中的自我期望水平， 不断调整目标和行为，树立积极乐观的人生观，不断完善个性！ 二、训练 让学生讨论，老师传授训练方法为主，辅以幻灯教学，尽而达到教学目的。 三、课后作业 课后小记 通过学习，使学习了解挫折心理，并树立应对的信心。同时，通过学习，也使教师的工作 有了充足的依据和数据，尽而达到教育目的。 板书设计：中学生常见的心理挫折 １、心理挫折的原因； ２、