高中数学专题27 应用基本不等式求最值的求解策略.docVIP

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  • 2020-02-02 发布于河北
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高中数学专题27 应用基本不等式求最值的求解策略.doc

【高考地位】 基本不等式是《不等式》一章重要内容之一,是求函数最值的一个重要工具,也是高考常考的一个重要知识点。应用基本不等式求最值时,要把握基本不等式成立的三个条件“一正二定三相等”,忽略理任何一个条件,就会导致解题失败,因此熟练掌握基本不等式求解一些函数的最值问题的解题策略是至关重要的。 【方法点评】 方法一 凑项法 使用情景:某一类函数的最值问题 解题模板:第一步 根据观察已知函数的表达式,通常不符合基本不等式成立的三个条件“一正二定三相等”,将其配凑(凑项、凑系数等)成符合其条件; 第二步 使用基本不等式对其进行求解即可; 第三步 得出结论. 例1 已知点A在线段BC上(不含端点),O是直线BC外一点,且,则的最小值是___________ 【答案】 【变式演练1】已知,求函数的最大值。 【答案】.学科网 【解析】 试题分析:因,所以首先要“调整”符号,又不是常数,所以对要进行拆、凑项,,,当且仅当,即时,上式等号成立,故当时,。 点评:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。 【变式演练2】求函数的最小值。 【答案】8. 方法二 分离法 使用情景:某一类函数的最值问题 解题模板:第一步 首先观察已知函数的表达式的特征,如分子(或分母)是二次形式且分母(或分子)是一次形式; 第二步 把分母或分子的一次

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