专题三 人类与地理环境的协调发展.pptxVIP

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  • 2020-02-01 发布于上海
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[考什么];[学什么];1.人地关系思想的历史演变;2.环境问题 (1)产生原因:;(2)环境问题的分布特点:;分布特点;分布特点;环境问题产生的原因及防治措施分析 (1)在分析环境问题的产生原因时,往往对人为原因高度 关注,而忽视自然原因的分析,自然原因分析要注重以下几个方面: ①地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。 ②逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。;③水域条件:相对封闭的水域,缓慢的流速,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。 (2)对于环境问题的防治对策,可视不同的环境问题采取 不同措施: ①污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环境原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。;②生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。 ③资源问题:要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。;[例1] (2011·天津高考)某中学地理小组利用下图提供的信息开展探究学习。结合图文材料,回答(1)~(2)题。 ;(1)图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主 要来

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