第二框合理想象与创造性思维.pptVIP

* 第二框 合理想象与创造性思维 司马光看到小孩掉在水缸中，不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸让水脱离人。高斯做级数连加，不是一个个累加，而是用一种新程序计算 爱因斯坦在16岁时思考：假如人追着光速跑，光速会降低吗？这个疑点的增强，最后导致他提出了狭义相对论 哲学启示 共同说明 思维方法 具体做法 1．在分析与综合的思维过程中，需要伴随合理想象与创造性思维 魏根纳生病住院时，一天，病房墙壁上的世界地图吸住了他的视线，他发现大西洋两岸线凸凹恰恰相反，愈看愈觉得欧洲、非洲、南北美洲四块大陆可以拼凑成一块。他苦苦思索。出院之后，便翻阅了大量地质学方面的书籍，逐渐形成了一种想法：是否由于某种驱动力，使原来的连接在一起的非洲和南美洲两块大陆分裂，天长日久，便为大西洋所隔。同样的原因，印度次大陆向北移动，同亚洲大陆相撞，形成了喜马拉雅山脉。据此推理，魏根纳得出结论：南美洲、北美洲、印度次大陆和澳洲原来是集合在南极周围，连成一整块古大陆，即同瓦纳古陆，由此提出了“大陆漂移”说，震动了世界。 魏根纳提出“大陆漂移说”，运用了什么思维方法?这种方思维方法的要求是什么？有什么作用？ 2．合理想象 （1）含义 （2）作用 彩电市场竞争日趋激烈，各彩电厂家纷纷降价销售，利润率下降，彩电新军TCL老总李东生迎难而上，运用“先建市场，后建工厂”的反向思