高中数学专题22 等差等比数列性质的巧用.docVIP

【高考地位】 从内容上看，等差、等比数列的性质一直是高考的热点；在能力方面，要求学生具备一定的创新能力和抽象概括能力；从命题形式上看，以选择、填空题为主，难度不大. 【方法点评】 方法一 由等差或等比数列的性质求值 解题模板：第一步 观察已知条件和所求未知量的结构特征； 第二步 选择相对应的等差或等比数列的性质列出相应的等量关系； 第三步 整理化简，求得代数式的值. 例1在等差数列中则的最大值等于 A. 3 B. 6 C. 9 D. 36 【答案】C 【解析】因为等差数列中 利用均值不等式可知最大值为9，选C.学科网 考点：数列，基本不等式． 例2 在等比数列所以中, , 则等于（ ） A．或 B．或 C． D． 【答案】A 考点：等比数列的性质. 【变式演练1】设等比数列{an}的前n项积，若P12＝32P7，则a10等于( ) (A)16 (B)8 (C)4 (D)2 【变式演练2】已知等比数列的公比为正数，且，则（ ） A． B． C． D