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快乐足球之足球球性练习教学设计
一、指导思想
本教学设计根据小学三年级学生对事物好奇、难以长时间集中注意力但模仿能力强等特点，坚持“健康第一”的指导思想，本着快乐足球的教学理念，将足球球性练习渗透在有趣的游戏当中，通过游戏创设的快乐氛围，让学生在宽松、开放的游戏环境下去接触足球、体验足球， 享受足球带来的乐趣，真正做到在玩中学，在学中玩。
二、教材分析
本课选自校园足球系列教材《快乐足球》水平二三至四年级第一章熟悉球性，教材以《体育与健康课程标准》为指导，既考虑了学生的身心特点，又从教学实际出发，具有很强的可操作性。足球球性是足球运动中最根本的元素，也是学习和把握好足球技能的前提条件。 学生
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