三年级体育教案踢毽子.docVIP

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2020-02-01 发布于陕西
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三年级体育教案踢毽子.doc

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PAGE 三年级《踢毽子》教学设计（水平二）一、指导思想以课程标准理念为指导思想，根据《课程标准》水平二“初步掌握一些其他简单的民族民间传统体育活动的基本动作”的要求，将踢毽子这一项目引入课堂教学。引导学生在合作探究学习的过程中，逐渐掌握踢毽运动的各种基础技术及锻炼方法，从而使学激发学生的学习兴趣，为终生体育打下基础。二、学情分析小学三年级学生，活泼好动，动作反应迅速和灵活性较好，但动作协调性较差，直观接受能力较强，自控能力不足，注意力及兴趣难以长时间集中在一点上；有个别学生利用课余时间自己学习过踢毽子，但大部分学生都不会，甚至从来没有接触过。因而，本单元的教学目标、教学内容、教