摄影兴趣小组课程纲要(荣华).doc

. PAGE 资料. 泉港区第二实验小学 摄影基础校本课程纲要 2013年春季 “摄影”课程简介 主讲教师：陈荣华 摄影兴趣小组活动的开展。旨在让学生用双眼发现生活中的美丽。从美学的角度来诠释美丽的风景。让学生能够大致了解摄影的构图。摄影中的一些常规术语。懂得摄影是光的描绘，是留住精彩瞬间的一种手段。每一张好的照片中都充满了摄影者的情感。懂得欣赏懂得体会。让自己的能力得到一定的提升。为今后进一步的发展打下一定的基础。 摄影基础校本课程参加学生名单 序号 班级 姓名 序号 班级 姓名 1 404 陈杰彬 31 2 404 刘亦雄 32 3 404 王仲涛 33 4 502 陈建豪 ? 34 5 502 张书凯 35 6 502 刘维骞 ? 36 7 503 王森睿 37 8 503 刘晔 38 9 504 陈秀聪 39 10 504 池欣媛 40 11 504 施慧楠. 41 12 504 刘昕滨 42 13 504 连仕杰 43 14 501 陈彬 ? 44 15 501 陈相融 45 16 46 17 47 18 48 19 49 20 50 21 51 22 52 23 53 24 54 25 55 26 56 27 57 28 58 29 59 30 60 摄影基础校本课程纲要 课程名称 摄影基础 课程类型 艺术类 主讲教师 陈荣华 授课对象 4.5年级学生 教学准备 单反相机，普通DC,多媒体展板 授课时间 每周4下午第二节 课 程 总 目 标 1基础认识摄影， 2让学生懂得基本的术语 3懂得欣赏。 课 程 实 施 计 划 周次 教 学 内 容 3 L1学摄影学什么？ 本节介绍摄影的一些基础概念。 4 L2 正确持机姿势 本节介绍正确持机姿势及其好处。 5 L3 半按快门 本节介绍半按快门的正确姿势及其作用。 6 L4 焦点 本节介绍摄影中“焦点”的概念及各种对焦方式。 7 L5 景深 景深的概念介绍，以及如何控制景深。 8 L6 焦距 本节介绍焦距的概念以及在摄影过程中的运用。 9 L7 光圈 光圈是摄影中控制通光量的设置，它也是摄影中造型的一个重要方法。 10 L8 快门 快门概念介绍及在摄影中的应用。 11 L9 感光度 感光度和光圈、快门一起，是控制用光的重要元素。 12 L10 一档 摄影中常说一个概念“一档”，这是指一档光圈、一档快门或者一档感光度。 13 L11 互易率 互易率也叫倒易率，是指当一个景物的测光值不变时，可以用N多的光圈、快门和感光度组合把它拍出来。 14 L12 曝光组合 曝光组合是指在感光度不变时，用快门和光圈的组合来拍摄照片。 15 L13 宽容度 宽容度是指光与暗的对比，由于相机感光容度比人眼窄，因此拍摄的照片与人眼所见会有一定差异。 16 L14 拍摄训练 前面十三课时为摄影基础概念讲解，在本节引导大家一起进行这些基础概念的拍摄训练。 课 程 实 施 说 明 1授课方式，多媒体展示。 2共同探讨学习 课 程 评 价 与 办 法 1学以致用， 2让学生把学到的充分运用。 3同时共同评价与评分 填写说明: 一、课程纲要 （1）课程目标： 要求表述要具体、清楚，写3—5点；涉及三维目标与学习水平。 （2）课程实施计划： 要求重点明确、清楚；涉及选择哪些内容与怎样组织这些内容。 （3）课程实施说明： 教学的主要方法、组织形式、课时安排、场地与设施要求、班级规模等。 （4）课程评价与办法： 主要是对学生学业成就的评定，涉及考核方式、记分方式、成绩构成等 （5）课程类型： 人文素养类 、科学素养类、艺术素养类、体育运动类等 （6）教学材料：自编，改编 摄影基础校本课程活动安排 活动内容（主题） L1学摄影学什么？ 本节介绍摄影的一些基础概念。 教学目标 了解摄影学些什么 培养摄影的兴趣。 组织形式 课堂多媒体 教学课时 1 教学准备 多媒体 活 动 过 程 利用多媒体充分展示，让学生初步了解摄影的相关知识。 同时培养兴趣。并懂得学以致用。 初学摄影第一步 兴趣???????兴趣是学好任何东西最重要的动力，兴趣愈浓厚，你的动力就愈强，同样的，你在摄影上的收获就愈大。 活动评价 摄影基础校本课程活动安排 活动内容（主题） L2 正确持机姿势 本节介绍正确持机姿势及其好处。 教学目标 正确持机姿势