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- 2020-02-01 发布于江西
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1.职业道德的特征
①??稳定性
①??具体性
①??适用性
2.教师注重礼仪的主要内容
①??教师的个人礼仪
①??学校礼仪
①??交往礼仪
①??公共礼仪
3.教师礼仪的特点
①??率先性
①??示范性
①??整体性
①??影响的深远性
4.教师对学生的教育要“严”,这种“严”表示出来的特征是
①??严而有理
①??严而有度
①??严而有恒
①??严而有方
①??严而有情
5.教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等是教师道德规范体系的重要组成部分
6.教师良心的特点
①??公正性
①??综合性
①??稳定性
①??内隐性(内隐的教师良心,别人看不见摸不着)
①??广泛性
7.教育法规与教育行政的区别制定主体不同
①??执行方式不同
①??规范效力不同
①??适用的范围不同
8.学校法律地位的特点
①??办学自主性
①??财产独立性
①??机构公益性
9.教代会的职权:审议建议权、通过权、决定权和评议监督权
10.教师的权利:
①教育教学权
②科学研究权
③管理学生权
④获得报酬权
⑤民主管理权
⑥进修培训权
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11.义务教育阶段学生所有的权利
①??免试入学权
①??就近入学权
①??不交学费权
12.新的课程改革要求现代教学技术要体现的特征
①以学生学习为中心
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