高中数学人教版选修1-13.4生活中的优化问题举例教案（系列一）.pdf

3.4生活中的优化问题距离 教学目标： 1. 使利润最大、用料最省、效率最高等优化问题，体会导数在解决实际问题中的作用 2. 提高将实际问题转化为数学问题的能力 教学重点：利用导数解决生活中的一些优化问题. 教学难点：利用导数解决生活中的一些优化问题. 教学过程： —•创设情景 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问 题.通过前面的学习，我们知道，导数是求函数最大（小）值的有力工具.这一 ，我们利 用导数，解决一些生活中的优化问题. -■新课讲授 导数在实际生活中的应用主要是解决有关函数最大值、最小值的实际问题，主要有以下 几个方面： 1、 与几何有关的最值问题； 2、 与物理学有关的最值问题； 3、与利润及其成本有关的最值问题； 4、效率最值问题。 解决优化问题的方法：首先是需要分析问题中各个变量之间的关系，建立适当的函数关 系，并确定函数的定义域，通过创造在闭区间内求函数取值的情境，即核心问题是建立适当 的函数关系。再通过研究相应函数的性质，提出优化方案，使问题得以解决，在这个过程中， 导数是一个有力的工具. 利用导数解决优化问题的基本思路： 典三