一对一辅导教案
学生姓名 性别 年级 学科 数学
第()次课
授课形式 上课时间 年 月 日 课时:2课时
共 ()次课
人教版必修5第一章解三角形应用举例同步教案
教学课题
知识目标:了解正、余弦定理
教学目标
能力 目标:运用正、余弦定理解决实际问题
情感态度价值观:在解决实际问题中,使学生对数学模型产生兴趣,
教学重点
实际问题转化为数学问题的模型构建
与难点
教学过程
1 知识梳理1
1、 正弦定理:在A ABC中,a、b、c分别为角A、B、。的对 ,R为AABC的外接圆的半径,则
有二=上=二=溢・
sin A sin B sin C
2、
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