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- 约2.46千字
- 约 12页
- 2020-02-02 发布于安徽
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Word 资料
班班有读第十六期一年级《小猪唏哩呼噜的宝贝》导读单
共读计划表
顺序
日期
内容
页码
材料
1
7/16
《唏哩呼噜遇到了小猴子皮皮》
P1-10
2
7/17
《有想法的唏哩呼噜》
P11-24
导读单
3
7/18
《老库房和宝贝》
P25-32
导读单
4
7/19
《老库房和宝贝》
P33-39
导读单
5
7/20
《月牙熊出动》
P40-50
导读单
6
7/21
《宝贝展览开展》
P51-60
导读单
7
7/22
《小猪唏哩呼噜和摇椅》
P63-74
导读单
8
7/23
《小猪唏哩呼噜和摇椅》
P74-80
导读单
9
7/24
《小猪唏哩呼噜和摇椅》
P80-93
导读单
10
7/25
探究课
探究课件
《小猪唏哩呼噜的宝贝》阅读小助手(1)
【班班有读】第一天(7月16日)导读单:
阅读《唏哩呼噜遇到了小猴子皮皮》第1-10页
? 说一说,想一想
1.文中提到的蘑菇样子有哪些?除了文中提过的,你还认为像什么?请写在第5页空白处。
2.唏哩呼噜和花花对于皮皮的提议感兴趣吗?请从文中找出证据证明你的看法。
? 画一画
▲请根据故事将唏哩呼噜所采的漂亮蘑菇画在下面的方框中吧!
《小猪唏哩呼噜的宝贝》阅读小助手(2)
【班班有读】第二天(7月17日)导读单:
阅读《有想法的唏哩呼噜》第11-24页
? 想一
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