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- 2020-02-02 发布于安徽
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Word 资料
《电脑美术——反色效果》教学设计
课型:信息技术与美术的整合
教材分析:电脑是一种生活中常用到的信息工具,本科让学生通过观察、分析了解电脑美术软件的操作,学习对素材进行加工、组合,从而创作出符合自己想法的电脑美术作品,提高学生对电脑美术的兴趣,利用电脑软件实现自己宝贵的心理愿望,从中提升学生的综合能力和人文素养。
学情分析:五年级学生随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,身心都得到了很大的发展,思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展,心理活动的随意性和自觉性也在增强,他们力求表现更真实、更深刻,表现能力有所加强。能运用一些造型方式,表现自己的所观察到的对象,有的学生对材料进一步的拓展,寻求技法和表现方法的创新,也有的学生眼高手低,对表现缺乏信心。
教学目标:
知识目标:指导学生学习电脑软件“奇奕画王”画图程序的操作, 能熟练运用反色技法绘制简单的装饰画.
情感目标:指导学生进一步了解电脑软件“奇奕画王”画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。
能力目标:引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。
教学重点:学习造型及反色处理技巧。
教学难点:造型及色彩的搭配选择。
教学准备:
教师:教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备、课件。
学生:在家练习电脑画图,熟练掌握色彩的填色操作。
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