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- 2020-02-04 发布于江苏
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二氧化碳和一氧化碳教案苏版化学11
教学设计思想
本课题主要内容是二氧化碳和一氧化碳的重要化学性质,以及它们的物理性质和主要用途。
在介绍二氧化碳时,可利用收集到的二氧化碳做演示实验来探究它的性质:不支持燃烧和与水发生反应。联系已有的知识,介绍二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原因。其中二氧化碳与水、石灰水的反应是本课题教学难点。
介绍一氧化碳主要是它的可燃性、毒性和还原性,结合生活中常见现象和录像、课件,引入煤气的产生原理和预防等,以激发学生的学习兴趣。
教学目标
知识与技能
1.对比归纳二氧化碳和一氧化碳这两种气体的重要化学性质,描述它们物理性质和主要用途。
2.绘制自然界中的氧循环图和碳循环图。
3.描述一氧化碳的毒性,列举简单的解毒措施,增强环保意识。
过程与方法
在教学过程中,可依据反应原理设计完成部分简单且安全的实验,进行初步的探究活动。分析实验,结合教材中演示实验、给出的实验原理,讲解、引导,通过讨论等方式自主实验结果。
情感态度与价值观
1.通过介绍温室效应对人类可能产生的危害,形成热爱地球、保护家园的意识。
2.联系自然界的生命活动和生活实际,树立理论联系实验的学习方法。
3.通过一氧化碳和二氧化碳的对比,领悟到量变可以引起质变。
教学重、难点及突破
重点
1.二氧化碳和一氧化碳的物理性质和化学性质的比较。
2.二氧化碳的重要化学性质。
3.二氧化碳及一氧化碳的用途
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