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- 2020-02-03 发布于浙江
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课文主题 本文讲了小公鸡和小鸭子一起玩,小公鸡捉虫给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事,体现了伙伴间互相帮助、友好相处的情感。 拓展发散 拓展一 拓展二 拓展发散 拓展一 拓展二 拓展一 返回 点击图片,观看视频 含有动物的成语 一石二鸟 指鹿为马 笨鸟先飞 亡羊补牢 鸡同鸭讲 九牛一毛 羊入虎口 一马平川 鸡犬不宁 拓展二 yì 返回 一、比一比,再组词。 课堂练习 也( ) 可( ) 他( ) 河( ) 地( ) 哥( ) 河水 他人 也是 可以 土地 哥哥 二、根据课文内容选择正确答案序号。 1.小公鸡会( ),但不会( )、( );小鸭子会( )、( ),但不会( )。 ①捉鱼 ②捉虫 ③游泳 2.小鸭子是怎样救小公鸡的?( ) ①让小公鸡坐在自己的背上。 ②让小公鸡跟在自己的后面。 ② ① ③ ① ③ ① ② 朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。 朗读指导:本课朗读有两个重点:一是读好“不”的声调。“不”的本调是四声,在单独使用、用在词句末尾或非四声字前时仍读四声,在四声字前读二声,在动补结构的词语中间或相同词语中间读轻声。二是读好小公鸡和小鸭子的对话。读时想象小公鸡和
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