初二上政治提纲.docVIP

PAGE 10 思想品德（八年级上册）提纲 第一课 我的父亲母亲 父母表达爱的方式有哪些？ 照顾生活起居；辅导学习；与子女相伴；与子女谈心；努力工作，为家庭提供经济保障等。 父母对子女的爱表现在哪里？父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱，平平谈谈也是爱。 我们为什么要对父母多一份理解和尊重？ （1）父母有他们自己的工作、事业和朋友，不可能把所有的精力都倾注在子女身上；（2）父母表达爱的方式多种多样；（3）随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式会有所不同，我们不能太看重形式。 4、为什么要孝敬父母？ (1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献。 (2)孝敬父母是中华民族的优良传统美德，我们有责任弘扬。 (3)孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。 5、怎样孝敬父母？ （1）孝敬父母首先表现在子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （2）孝敬父母要从小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；不向父母提过分的要求；发生冲突时做出必要的让步。 （3）防止愚孝和盲从； （4）不仅要孝敬父母，更要孝敬父母的长辈； 6、子女应如何与父母同甘共苦？ 生活并不总是一帆风顺的，难免会有一些沟沟坎坎，甚至是大风大浪。做子女的一定要与父母同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对，共同承担责任。 第二课 家庭剧场 子女与父母发生冲突的原因是什么？ 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。（1）我们认为自己已经长大，应该拥有独立自主的权利，但父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。 （2）父母与子女之间沟通不畅。 （3）青春期逆反心理。 （4）父母与子女之间有代沟（由于年龄和阅历的差异而引起的心里差异造成的）。 （5）父母对子女的高期待严要求。 2、亲子冲突任其发展的危害： （1）伤害父母，也伤害自己；（2）伤害亲情，影响和谐的家庭关系；（3）影响父母与孩子的正常沟通。 3、如何解决与父母的冲突？ 解决与父母的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”，我们要理解父母、尊重父母、积极与父母沟通，掌握一些化解冲突的方法：（1）认真倾听（2）承担责任，帮助父母。（3）善于体谅，换位思考。（4）控制情绪，不用生硬的语言或过激的行为。（5）主动道歉，有错就改。（6）赞赏父母。 4、就如何建立和谐的亲子关系，谈谈你的看法。 （1）掌握沟通技巧，积极与父母沟通，学会赞赏父母。 （2）客观看待自己与父母在知识、能力上的差别，尊重理解父母，愉快地接受父母的正确意见。（3）体谅父母，主动为父母分忧。（4）调控自己的情绪、态度，克服逆反心理。 第三课 闲话“家常” 1．家庭的含义。 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭的重要意义是什么？ 家庭是我们成长的摇篮、港湾和第一所学校； 家，是我们情感的栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 3.我们应怎样对待家庭的良好传统？ 我们要认识自己的家，特别是要了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。 4.中国传统家文化的主要内涵及其意义是什么？ 中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。人们以爱心和孝心构筑起和睦、友爱、团结、稳定的家。只有家庭这个社会小细胞安定了，才会有整个社会的和谐、安定。（1）“望子成龙”：重视家庭教育。中华民族历来以重视家庭教育著称，在数千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验，形成了许多优良传统。这些传统能够使家的教育功能得到充分发挥，是值得继承和发扬的。（2）“家有家规”：讲究家庭秩序。古人将“家规”与“国法”并列，充分说明中国古代社会对家规的重视程度。我国古代有丰富的治家思想，对我国传统文化产生了深刻的影响。建立家庭规则不仅可以规范家庭成员的行为，养成良好的生活习惯，而且可以让家庭生活更加有序，让家庭气氛更加融洽。（3）姓名文化：中国人的姓名也体现出家庭文化的特色，家谱就是一个家族的生命史。血缘关系推动着社会的运作。（4）佳节中的“家”文化：春节、清明、七夕、中秋、重阳、冬至等，都是关于“家”的节日。它们寄托着中华民族对美好家庭生活的憧憬，有利于增进亲情、弘扬传统文化，有利于增强人们对民族文化的认同感。 5.怎样正确对待中国传统家文化？ 中国传统家