第18-19课九一八事变与七七事变.pptVIP

日本的侵华史 日本的侵华史 《松花江上》 我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。九一八，九一八，从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！ 第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 九一八事变和西安事变 第19课 七七事变与全民族抗战 【学习目标】 1、知道九一八事变、伪满洲国的建立 2、九一八事变后人民的抗日斗争、华北危机与一二·九运动 3、西安事变及其和平解决等基本史实。4、?记住七七事变、南京大屠杀。 ?5、分析抗日民族统一战线形成的过程。? 6、通过南京大屠杀的暴行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 七七事变 八●一三事变 一●二八事变 九一八事变 影响 结果 政府政策 地点 时间 名称 国共第二次合作一致抗日 北平 1937.7.7 七七事变 上海 1937.8.13 八●一三事变 上海 1932.1.28 一●二八事变 攘外必先安内，不抵抗 沈阳 1931.9.18 九一八事变 影响 结果 政府政策 地点 时间 名称 事变名称 时间 地点 策划者 经过 结果 九一八事变 东北三省沦陷 1931年9月18日 沈阳 两个步骤： ① 制造 柳条湖事件； ② 进攻北大营， 炮轰沈阳城。 日本 一、九一八事变 九一八事变的影响 1、中国社会的主要矛盾发生了变化 2、中国人民的局部抗战开始了 国内阶级矛盾 （即国共矛盾） 民族矛盾 （即中日矛盾） 东三省：1931年——1937年 材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服 世界，必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上， 就在经济上，也可以说是我国的生命线。” ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日 本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急 于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经 济危机和政治危机。 材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三 次“围剿”红军，无心北顾。 日本为什么要发动九一八事变？ （1）日本侵略中国蓄谋已久 （2）日本将中国东北视为生命线 （3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。 北大营 柳条湖 九一八事变 沈 阳 ？ 议一议：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？ 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。 蒋介石“不抵抗政策” 蒋介石发给张学良密电 事变前： “无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突”。 事变后： “力避冲突，以免事态扩大”。 东三省沦亡 1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。 长春 华北危急！ 伪满洲国的建立 1932年春，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。 1、日本策划“华北自治运动” 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。 二、华北危机与一二·九运动 2、一二·九运动的爆发 背景：华北危机日益严重 时间：1935年12月9日 地点：北平 口号：“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等 意义：促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 背景 时间 地点 目的 性质 和平解决的历史意义 1936年12月12日 西安 爱国的“兵谏” 民族矛盾的激化(根本原因）和抗日救亡运动的高涨 逼蒋抗日 1、十年内战基本结束。 2、抗日民族统一战线初步形成。 三、西安事变 张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？ 1.日军： 加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾。 2.中共： 提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、一致抗日. 3.张、杨个人： 张、杨出于爱国之情接受中共的主张，并多次要求蒋介石联共抗日 ； 4.蒋介石：