2019年年度医院基层党组织书记抓党建述职报告范文.docxVIP

2019年年度医院基层党组织书记抓党建述职报告范文.docx

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----- ------ 2019 年年度医院基层党组织书记抓党建述职报告范文 2019 年XX 医院党委坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展” 的党建工作理念,以抓好“三基建设”为重点,努力履行好把方向、 管大局、作决策、保落实四项具体职责,发挥好政治核心作用,不断创 新工作方式方法,以党建工作的成效推动学院、医院发展不断迈上新台 阶。 一、围绕学校中心工作,认真履行主体责任 --- 工作重点 ( 一) 加强班子建设我们秉承“讲原则、顾大局、勤沟通、善理解”班子建设要求,班子成员与时俱进学习党的知识、思政、教育大会的精神、购买学习读本《枢纽— 3000 年的中国》,特别是对学校审核评估“ 1234567”核心内涵,结合我们学院、医院的审核评估实际工作多次专题学习,形成共识,同时提供机会让大家经常外出参加归口部门学习,班子成员之间能开诚布公交流,潜移默化中不断提高领导能力和水平,提升班子的凝聚力和向心力。 ( 二) 落实主体责任和分管工作“一岗双责”、“党政同责围绕学 校的“12310”战略发展思路,站位在大学的直属附属医院职能上, 着 力于院院合一的推进,院党委在学院、医院的改革发展中发挥了政治核 心作用,“三重一大”事项经党委会集体研究决定,对于审核评估的每 一次汇报,院院合一的每一次推进部署,我们都要经过党委会 认真推敲,反复讨论,慎重决定 ; 党委书记、院长与分管院领导,分管院领导与所管各科室主任都签订了“ 2019 年全面从严治党责任书”,强 化“一岗双责”,医院与各科室主任继续签订的“包保责任制”, 每季度组织对任务完成情况进行督促检查,结果与分管院长绩效直接挂钩,倒逼责任落实,保证工作的扎实推进。 ( 三) 加强行风建设,做好监督责任贯彻落实“八项规定”、“九不 准”和“六禁令”、“红七条”要求,与各科室负责人签订《行风建设 责任书》,教师进行了“师德师风承诺” ; 开展医院“腐败和不正之风 专项整治”工作,深入推进扫黑除恶专项斗争,继续将医德医风纳入医 院质控考核,利用中层干部会、医院微信群、普法网络平台、短信通知、 走访科室等形式及时提醒,发现问题及时督促整改,努力落实好监督责 任。 二、着力加强“三基建设”,推进内涵发展提升 围绕学校 2019 年党建工作重点任务、工作要点,以“三基建设”为重点,以“三全教育”为抓手,推进内涵发展提升。 ( 一) 加强基层组织建设 1、思想建设常抓不懈为党员购买学习书籍,每月编写学习资料汇编,围绕习近平总书记系列重要讲话及《党章》、《准则》、《条例》、上级会议讲话精神特别是以学校的“三全教育”为重点,开展了不同层面的集中学习讨论和自学相结合、线上和线下相结合、省内和省外相结合的方式,开展学习宣传教育活动。 2、严肃党内政治生活,规范支部管理召开了 2019 年从严治党 工作会议,以审核评估、等级医院复审、院院合一为契入点,多次培训支部委员,逐步规范党员日常管理、落实好支部工作台账、党员学习、 谈心谈话、民主评议党员、领导干部双重组织生活等各项制度, 并做好痕迹管理,多次对制度的执行情况进行监督检查 ; 加强党费收缴使用管理,严格党员发展程序 ( 今年共发展党员 28 名,其中职工 7 ) 、适时对党员管理信息系统进行维护及管理,申请了两项思政党建课题。 ( 二) 强化基础工作 --- 这是我们今年工作的亮点。 各支部围绕医疗、教学、学生等中心工作,以座谈会、演讲、 观影、外出参观学习教育、义诊等多种方式,创新性开展各支部主题 党日活动。 1、学生支部活动主题鲜明,与时俱进坚持以德育为首位,通过召开入党积极分子党课培训、新生见面会、参观医院、老生座谈会、主题团日活动,各类比赛、请省内外各界专家继续为学生举办“青年梦青马行”系列讲座,结合学生特点加强理想信念教育、稳固专业思想,以知促行,以行促知,润物无声中提升学生的综合素质。 2、职工活动有机融合,推动院院合一依托各支部、工会、分团 委,学院和医院职工联合开展了各种健康向上的文体活动:鹊桥联谊 会、田径运动会、拔河邀请赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、审核评估答 题竞赛、党的知识竞赛,学院老师在医院范围内举办了两期八段锦培 训班。 3、“党员先锋行”发挥优势以支部、科室为单位,坚持积极开 展“党员先锋行活动”,使群众实实在在感受到了健康关爱,并受到 了好评。 4、主题党日活动创新形式 --- 创新点今年的主题党日活动各支 部集思广益,创新形式,走进了山西省民政老年康复医院、马克思主义书房、走进学校中医药博物馆、联系国际国内形势,邀请专家现场讲授,党员互动交流,深受党员欢迎,效果显著。 ( 三) 推动基本能力建设 针对能力提升,院领导、中层干部、支部书记多层面学习培训,院领导两次参加了学校“三全教育”集中学习,撰写了学习体会并交流发

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