喻容志存高远成就未来.pptxVIP

四：我去哪里？ 目录 三：我在哪里？ 二：前言 七：写在最后 六：风险评估与备选方案 五：我如何去？ 一：参赛宣言 一：参赛宣言： 如果奋斗是一种错误， 那么我宁愿一直错下去。 进入大学，我曾思考过一个问题：“我将如何度过我的大学生活？”同时，更多的问题接踵而来，“课余时间怎么安排？“四年大学毕业后，我又何去何从？”我不愿被动等待命运安排，因为在我的人生字典里坚信，“机会更多的是留给那些有准备的人”。因而这份规划书对我来说如鱼得水般珍贵。不再茫然，不再徘徊，未来我会一步一个脚印按着规划走。我想这将是我参加本次大赛的最大收获！ 二： 前言 a.优势：有很强的学习能力和学习愿望，性格开朗，乐观。成长环境在农村的我，比同龄人更吃苦耐劳，有坚强的意志力，责任心强，待人真诚，不浮夸，能换位思考问题，。做事计划性强，自小学时有了教师这个梦想后，目的性的收集了很多的相关素材。 劣势：动作协调能力不是很好。空间判断能力差。角色建议：父亲“要想信笨鸟先飞，不要抱怨”。母亲“孩子，很多人只看你飞得高不高，而不在乎你飞得累不累”。老师“有上进心、单纯、乖巧、体贴，有时应勇敢些，你会获得更多”。 三：我在哪里？ 1、自我认知  b.职业兴趣：做一名人民教师，和一群有梦想，有热情的年轻人在一起，做他们的良师益友，在他们成长、寻梦的路上传授他