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- 2020-02-03 发布于安徽
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河北省魏县第五中学2019-2020学年高一历史上学期第二次月考试题
总分:100分 考试时间:60分钟
一选择题(共30道小题,每小题2分,共60分)
1.周代分封制下,一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透;受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制( )
A.加强了中央对地方的有效控制B.构建了国家大一统局面
C.激化了汉族与少数民族的矛盾D.推动了中原文明的传播
2.汤因比在《人类与大地母亲》中指出,统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号,这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于( )
A.废除分封制B.实行郡县制C.建立皇帝制度D.开创统一格局
3.唐中宗不经中书省、门下省封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所用“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”。这表明( )
A.中书省和门下省的权力高于皇权B.唐朝中枢机构的行踪决策具有民主性质
C.唐中宗时皇权有所弱化D.国家制度对皇权具有一定的约束力
4.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不
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