平面向量的减法课件.pptxVIP

平面向量的减法慈溪市周巷职业高级中学 王亚萍创设情境热身运动：拔河 与非零向量 长度相等，且方向相反的向量叫做向量 的负向量，记作 。提出课题1、负向量：说明：① 规定 ② 性质提出课题2、向量的减法：向量与向量的负向量的和定义为向量的差，即与向量求两个向量差的运算叫作向量的减法1、向量减法法则：已知向量 ， 不共线，求作向量 ，使共同探究作法：在平面内任取一点O，作 ， ，则AOBOAB共同探究向量减法法则 归纳概括：⑴ 将两向量移到共同起点⑵ 连接两向量的终点,⑶ 方向指向被减向量同起点，连终点，指向被减已知向量 和 （如下图），请分别画出 和共同探究2、小试牛刀若 、 共线时，怎样作 ？B共同探究3、动脑思考① 共线同向② 共线反向CACAB例1 已知如图所示向量 、 ，请画出向量OBA应用举例⑵⑴应用举例例2 化简：解：⑴⑵1、已知 、 ，求作学以致用学以致用2、快速抢答： 如图所示，在平行四边形ABCD中，设 ， ，试用 ， 表示向量 、 、 。DCBA备选题：课堂小结1、向量减法的定义及其几何意义2、正确熟练地掌握向量减法法则：共起点、连终点、指向被减课后作业习题7.1A组3课课达标P63解答题1谢谢指导！