2020语文二轮通用版教师用书:专题6 精准提升3 易错点3 望文生义炼字角度单一版含解析.docVIP

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  • 2020-02-03 发布于甘肃
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2020语文二轮通用版教师用书:专题6 精准提升3 易错点3 望文生义炼字角度单一版含解析.doc

易错点3 望文生义,炼字角度单一 (2017·山东卷)阅读下面的唐诗,完成后面的问题。 早上五盘岭① 岑 参 平旦驱驷马,旷然出五盘②。 江回两崖斗,日隐群峰攒。 苍翠烟景曙,森沉云树寒。 松疏露孤驿,花密藏回滩。 栈道溪雨滑,畬田原草干。 此行为知己,不觉蜀道难。 【注】 ①唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途经五盘岭时作。五盘岭:秦、蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山巅。 “江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。(6分) [我来答题]                                                                                                                1.关注字(词)的特殊用法。比如使动用法、意动用法、被动用法等,这些特殊用法体现了字(词)的用法特点。比如王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”中的“绿”,使动用法表现江南春景的生机勃勃等。 2.关注字(词)体现的景物特征。考生应该展开联想,把字(词)放入诗歌描述的景象中。 3.关注字(词)使用的表现手法。比如杜甫《绝句二首(其二)》“山青花欲燃”中的“燃”,把花与“火”相比,化静为动,表现了花的明丽、鲜艳等。

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