汽车电工电子技术电阻、电容、电感的检测、使用.docVIP

项目 电阻、电容、电感的检测、使用 教学 目标 知识目标 1、认识电阻、电容、电感元件及其特性。 2、掌握各元件的简单检测。 能力目标 1、能正确识别元件。 2、会使用万用表检测各元件。 素质目标 1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力。 2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。 教学重点 各元件的认识及特性掌握。 教学难点 正确地使用万用表进行检测。 教学准备 多媒体设备、万用表、电阻、电容、电感元件若干。 课 型 理实一体（授课地点：实训楼5楼） 课时 4课时 教学过程 教学内容 教学方法、手段 师生 活动 时间 分配 导入 清点人数、组织座位，强调安全操作规范。 导入课程：电阻、电容、电感元件是电子电路中最基本的元器件，需要牢记它们的特性。 情境教学法、多媒体 1、教师讲解； 2、学生听课 5分钟 教 学 实 施 资讯 一、电阻 1、电阻的认识 （1）标称值（2）分类（3）标注方法 2、电阻的串联：电流相等；等效电阻等于各个串联电阻之和。 3、电阻的并联：电压相等；等效电阻的倒数等于各个并联电阻的倒数和。 二、电容 1、电容的认识 （1）标称值（2）类型（3）特性：隔直流、通交流。 三、电感 1、电感的认识 2、电感的特性 讲授法； 讨论法； 多媒体； 1、教师讲解、演示 2、学生个人发言、观察 20分钟 初步 训练 1、1、电阻、电容、电感的识别 2、电阻