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教师资格证考试英语学科知识与教学能力教学设计专题.pdf

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    2019 年教师资格证考试英语学科知识与教学能力教学设计 一、分析教材和学生 1. 分析教材： （1）懂：懂教材的基本思想，基本概念 （2 ）透：透彻教材构成结构，重难点以及掌握知识的逻辑 （3 ）化：教师的思想感情要与教材的思想性，科学性融在一起 2. 分析学生 （1）学生原有的知识和技能质量 （2 ）学生的兴趣和思想状况 （3 ）学生的学习方法和习惯 （4 ）基于以上三点，预测学习新知识时，会出现哪些困难问题，需要采取什么 措施来预防或解决（这一点经常用于教案设计中的 diffi

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