2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修三练习:单元整合与检测5版含解析.docVIP

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  • 2020-02-03 发布于甘肃
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2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修三练习:单元整合与检测5版含解析.doc

单元达标检测(五) 一、选择题(每题4分,共15小题,共60分) 1.1945年日本投降后,朝鲜半岛便处于60多年的分裂状态。在这60多年中(  ) ①南北朝鲜由美苏占领区发展而来 ②在冷战阴影下朝鲜分裂 ③朝鲜战争是美苏局部热战的反映 ④中朝迫使美国在朝鲜战争中签订停战协定 A.①③         B.③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:根据所学,①②③④说法均符合史实。第二次世界大战结束后,美苏两国进入朝鲜,双方以北纬38度线作为界线,形成南北两个占领区;1948年朝鲜南部和北部分别成立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜的分裂是美苏为首的两大阵营对抗的结果。1950年朝鲜内战爆发,美国积极加入,成为美苏冷战背景下的局部热战。1953年朝鲜停战协定签订。 答案:D 2.关于朝鲜战争爆发的原因,至今仍是众说纷纭。下列观点最有可能为当今我国史学界所接受的是(  ) A.是金日成主谋并发动的 B.是斯大林指使金日成发动的 C.是美国扶植的南朝鲜傀儡李承晚发动的内战 D.是当时国际和半岛内部因素共同作用的结果 解析:本题要从朝鲜战争爆发的背景和性质入手,朝鲜战争是当时美苏冷战和朝鲜半岛内部矛盾激化的结果。 答案:D 3.有人说,中国不是必须参加抗美援朝战争,认为抗美援朝战争使中国的社会转型与体制改革推迟了几十年。如果你想反驳该观点,可采纳下列哪些选项(  ) ①战争加剧了朝鲜

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