苏科版七年级数学下册第九章从面积到乘法公式全章导学案.pdfVIP

个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 宿城区 2010-2011 学年度第二学期 七年级数学教案案 乘法公式（完全平方公 课题 课型 新 授 式） 主备 唐兵 审核 张继辉 1. 探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单 的计算； 教案目标 2. 引导学生感受转化的数学思想以及知识间的内在联 系。 重 点 完全平方公式 难 点 正确的应用完全平方公式、进行计算 旁注与纠 学习过程 错 一 . 情景创设 如右图：你能通过不同的方法计算大正方形的面积 吗？ 从而你发现了什么？ 二 . 探索活动 问题一：如何用字母表示上图中大正方形的面积？ 生： 将上图看成一个大正方形，则面积为 (a b)2 。 师：很好，还有没有其它的方法呢？ 生：可将上图看成是由两个小长方形和两个小正方形组 成的图形，那么它的面积为 a 2 2 ab b2 。 师：两种方法都求出了大正方形的面积，从而我们可以 发现什么呢？ 生： (a b)2 = a 2 2ab b2 这个公式就叫做一个完全平方公式。 问题二：你能用多项式的乘法法则推导公式 (a b)2 = a2 2ab b2 吗？ 生： (a b)2 = (a b)(a b) =a2 ab ba b2 = a2 2 ab b2 师：很好，你能用同样的方法计算 (a b) 2 吗？ 生： (a b)2 (a b)( a b) a 2 ab ba b2 a 2 2ab b2 即： (a b) 2 a 2 2ab b 2 ，这是我们要学习的另一个完 全平方公式。 完全平方公式： ( a b) 2 a2 2ab b2 2 2 2 ( a b) a 2ab b 1 / 36 个人收集整理资料， 仅供交流学习， 勿作商业用途 师：你能用文字语言叙述这两个公式吗？ 两数和 ( 差) 的平方等于这两数的平方和加上（减去）这 两数乘积的两倍 师：你能说出这两个公式的特点吗？ 生：左边是：两数和（差）的平方 . 右边是 : 两数的平 方和加上（减去）这两数乘积的两倍 . 三 . 范例点睛 例 1 计算： ( a – b )2 想一想：你有几种方法计算 (a-b)2 例 2 用完全平方公式计算 (1) ( 5 + 3p )2 (2) ( 2x - 7y )2 例 3 用完全平方公式计算 （1）（ -x + 2y ）2 (2) ( -2a - 5)2