汽车电工电子技术基本RS触发器.docVIP

课题 由与非门构成的基本RS触发器 教学 目标 知识目标 1、掌握触发器的功能。 2、掌握数字万用表的使用。 能力目标 1、学会连接电路。 2、会用万用表测试电路出现故障的原因。 素质目标 1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力。 2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。 教学重点 熟悉触发器的功能 教学难点 会连接电路，会测试功能 教学准备 多媒体设备、万用表、各集成芯片（74LS00一片）、数字电子实验台、教学教案 课 型 理实一体（授课地点：实训楼5楼） 课时 4课时 教学过程 教学内容 教学方法、手段 师生 活动 时间 分配 导入 清点人数、组织座位，强调安全操作规范。 导入课程：今天我们学习触发器。 情境教学法、多媒体 1、教师讲解； 2、学生听课 5分钟 教 学 实 施 资讯 一、触发器 1、触发器的概念：具有记忆功能的基本逻辑电路，能存储二进制信息（数字信息）。 触发器有三个基本特性：（1）有两个稳态，可分别表示二进制数码0和1，无外触发时可维持稳态；（2）外触发下，两个稳态可相互转换（称翻转），已转换的稳定状态可长期保持下来，这就使得触发器能够记忆二进制信息，常用作二进制存储单元。（3）有两个互补输出端，分别用Q和表示。 讲授法； 讨论法； 多媒体； 1、教师讲解、演示 2、学生个人发言、观察 20分钟 初步 训练 1、在实验台上用一片74LS00