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- 2020-02-03 发布于辽宁
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《汽车电器与电路检修》考评方案
本课程考评改变传统的终结性考评思路,以建构主义学习理论为指导,以过程考评为主,将学生学习过程中的产品(检修计划、施工单、检修车辆)作为考评资料,按照每一个学习任务的难易程度和课时制定不同的积分权重,作为能力考评的依据,同时辅以相应的班级测试,考评学生知识掌握情况。其中,过程考核占70%,知识测验考评占30%。
过程考评内容包括,学生自我评估、小组评估和教师评估,学习任务“桑塔纳全车无电故障排除”的过程考评内容见下表:
《汽车电器与电路检修》学习成效评价表
情境8 全车线束拆装与调试
学习任务:夏利轿车喇叭改装
学时:4学时
权重1
序号
考核项目
完成任务情况
成绩
签名
考核方式
1
预习任务相关信息
自我评估
(满分20)
2
接受任务情况
3
汽车改装知识掌握
4
喇叭改装电路掌握
5
主动进行任务实施
小组评估
(满分30)
6
团队配合
7
检修方法的创新
8
独立完成任务
教师评估
(满分50)
9
计划完整、正确、可行
10
仪表、工具操作规范
11
改装电器元件的准备与安装
12
电路安装与调试
13
线路检查
14
车辆修复验收
15
小组合作
16
总结与建议
总分
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