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《财务会计》课第十四章
课程单元教学设计
(20~20学年第学期)
单元名称: 财务会计报告
所属系部:
制 定 人:
合 作 人:
制定时间:
财务会计课程单元教学设计
单元标题:财务会计报告
单元教学学时
10学时
在整体设计中的位置
第1次
授课班级
上课
时间
周 月 日第 节至
周 月 日第 节
上课
地点
教学
目标
能力目标
知识目标
素质目标
具备对会计凭证、会计账簿、会计报表稽核的能力;具备编制资产负债表、利润表和现金流量表的能力。
. 1.理解会计报告的作用和种类。
22.理解资产负债表的作用和基本结构;掌握资产负债表的编制方法。
33.理解利润表的作用和基本结构;掌握利润表的编制方法。
44.了解现金流量表的概念和编制原理。
1.诚信的品质;
2.吃苦耐劳的精神和一丝不苟的工作作风;
3.自主学习能力、协调沟通能力
能力训练任务
任务1. 根据账簿记录及有关资料,编制资产负债表、利润表。
教学设计及进度安排
一、新课导入
在基础会计教程里,我们已学会了编制资产负债表和利润表,对于小型企业现金流量表可以不编制,但现金流量的分类及现金流量表编制我们是必须要掌握的。
二、教学内容
1.资产负债表的编制
2.利润表的编制
3. 现金流量的分类及现金流量表编制
4.会计报表附注的内容
三、新课讲授
一) 资产负债表
一、资产负债表的内容及格式
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的报表。它反映企业在某一特定日期所拥有或控制的经济资源、所承担的现时义务和所有者对净资产的要求权。
在我国资产负债表采用账户式。
二、资产负债表编制的基本方法-→根据有关账户余额填列
(一)“年初数”的填列方法
“年初数”栏内各项目数字-→应根据上年末资产负债表“期末数”栏内所列数字填列。如果本年度资产负债表规定的各个项目的名称和内容同上年度不相一致,应对上年年末资产负债表各项目的名称和数字按本年度的规定进行调整,按调整后的数字填入本表“年初数”栏内。
(二)“期末数”的填列方法
“期末数”是指某一会计期末的数字,即月末、季末、半年末或年末的数字。资产负债表各项目“期末数”的数据来源,可以通过以下几种方式取得:
资产负债表指标的填列主要有以下几种方式:
1、 直接根据总账科目余额填列――如“应收票据”、“应收补贴款”、“固定资产原价”、“累计折旧”、“递延税款”、“短期借款”等项目。
2、 根据几个总账科目余额计算填列――主要有“货币资金”、“存货”、“未分配利润”项目等。
3、 根据明细科目余额计算填列――主要有“应收账款”和“预收账款”、“应付账款”和“预付账款”项目等。其中:
应收账款-→根据应收账款和预收账款账户所属明细账借方余额之和-“坏账准备”的贷方余额填列;
预收账款-→根据应收账款和预收账款账户所属明细账贷方余额之和填列;
应付账款-→根据应付账款和预付账款账户所属明细账贷方余额之和填列;
预付账款-→根据应付账款和预付账款账户所属明细账借方余额之和填列;
4、 根据总账科目和明细科目余额分析计算填列――主要有“长期债权投资”和“一年内到期的长期债权投资”;“长期借款“、应付债券”和“一年内到期的长期负债”项目等。
5、 根据科目余额减去其备抵项目后的净额填列――主要有“短期投资”、“应收账款”、“其他应收款”、“存货”、“长期股权投资”、“长期债权投资”、“在建工程”、“无形资产”项目等。
二、 利润表
一、利润表的内容和格式
利润表,是反映企业一定会计期间经营成果的报表。
利润表的格式有:
1.单步式
2.多步式
第一步:计算主营业务利润
第二步:计算营业利润
第三步:计算利润总额
第四步:计算净利润
二、利润表编制-→根据各损益类科目的发生额分析填列。
(一)“本月数”栏反映各项目的本月实际发生数。
在编制月度报表时,应根据有关损益类账户的本月发生额分析填列;
在编制中期报表中,应将“本月数”栏改为“上年同期数”栏,填列上年同期累计实际发生数;
在编制年度报表时,应将“本月数”栏改为“上年数”栏,填列上年全年累计实际发生数。
如果上年度利润表的项目名称和内容与本年度利润表不相一致,应对上年度利润表项目的名称和数字按本年度的规定进行调整,填入报表的“上年数”栏。
“本年累计数”栏,反映各项目自年初起至报告期末止的累计实际发生数。
(二)报表中各项目主要根据各损益类科目的发生额分析填列。
三、利润分配表
(一)利润分配表的概念
利润分配表是反映企业一定期间对实现净利润的分配或亏损弥补的会计报
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