四年级下册数学第8单元第2课时用数对确定位置苏教版.pptxVIP

用数对确定位置导入新课小朋友们会看地图吗？今天一起学习在平面图上如何确定位置。探究新知下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？2北87盆景园6草坪儿童乐园54假山3书报亭2饭店水池1大门0012345678910探究新知大门的位置是（3,1）。书报亭的位置是（2,3）。先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。儿童乐园（2,6） 饭店（5,2） 盆景园 （5,7） 假山（9,4） 草坪 （7,6）水池（8,2）巩固练习（3,4） （7,4） 1.5EHAD432C1BF（2,1） （6,1） G012345678910111213141516（1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。（2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4），并顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？围成的是：梯形巩固练习2.有小红，小壮，小文三个小朋友玩捉迷藏，小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”小文（5，4）巩固练习3.下面是实验小学所在街区的平面图。（12,7）（2,6）（9,4）（6,2）(1)用数对表示实验小学、文化馆的位置。(2)图上(6,2)和(2,6)表示的位置相同吗?表示的位置不相同。巩固练习(3)小明从实验小学到文化馆，