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人民教育出版社《英语(精通)》四年级下册Unit6 Lesson34教学设计
1. 教学理念
本课在进行教学设计时,注重面向全体学生,注重素质教育的培养。在教学目标设计的过程中注重从学生已有的知识经验出发,面向全体学生,本课教学目标是多数学生可以达到的。在新授课的过程中,本着给每个学生体验、交流、表现、展示的机会。在教学评价、课程资源的利用与开发等方面也都重视面向全体学生。同时,英语教学过程不仅仅是英语语言知识的传授,还注重了培养学生的思维能力、想象力和创造力。在教学中渗透情感教育,使得学生的心智能得到逐步的发展。本课的教学设计注重了语言情境的创设,在本课中,教师利用电子白
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