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图形的平移
学习目标:
1.进一步认识图形的平移,能在方格纸上把说出图形平移的方向和格数,能画出简单图形沿水平(或竖直)方向平移后的图形。
2.进一步积累平移的学习经验,更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值,增强对数学的好奇心。
3.在认识平移的过程中,产生对图形的运动的兴趣。
学情分析:
学生在以前初步认识和感受了生活中的平移现象,通过联系生活经验,在观察与操作活动中体会平移的特点,在此基础上进一步能在方格纸上把简单的图形沿水平方向和竖直方向连续平移两次.这是一个平移知识的升华过程。为今后学习更复杂的平移知识
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