学校绩效考核表.pdfVIP

学校绩效考核参考表 一级指标 二级指标 三级指标 评价要素 得分 指 导 思 想 与 将“以服务为宗旨，就业为导向”的方针，贯穿在办学方向、 人才培养、 教学管理的始终。 领导班子 办学思路 60 分 20 分 学校领导 培 养 思 想 与 培养目标定位准确，岗位指向明确。 130 分 就业导向 10 分 发 展 规 划 与 学校有科学的远景规划，分阶段的实施规划目标明确、科学务实措施切实可行。 发展前景 10 分 有较强的执法意识，依法办学、以德治校，校长办学理念新，具有开拓、创新、务实 班子素质 精神，在群众中威望高；有组织开发课程资源，建设校本课程的能力，学校特色突出， 20 分 学校的办学经验在全省职教界影响较大；具有一定的理论素质和领导和管理学校的基 本知识，能独立履行职位职责，廉洁奉公，作风民主、团结协作、联系教师、深入教 学，主义学习和推广先进经验；任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理。 内设机构 按编制、人事、教育部门的有关规定，设置内部管理机构和岗位，机构健全，配齐行 管理机制 20 分 政管理人员；管理制度完善，管理科学，各部门分工具体、职责明确。 70 分 实行校长负责制，校长能有效地行使职权；各种议事制度运作良好，信息传递与反馈 运行效率 渠道畅通，上传下达，令行禁止，解决问题及时，校务会议、教代会、教育工会和其 30 分 他群团组织能发挥作用，严格实行校务公开制度，财务管理规范。 学籍管理严格，有管理制度，学生入学、转学、借读、休学、复学、退学、留级、毕 行政管理 业、结业、奖励、处分等，手续完备，材料齐全，真实可信，文书档案管理规范，分 20 分 类归档，有专人负责管理，查阅方便，有使用价值；财务管理制度健全。 专任教师 专 任 教 师 人 按编制配备教师，教师队伍结构合理，有统筹考虑教师的年龄、学历、性别、学科， 70 分 数 30 分 岗位设置科学合理，教师必须持教师资格证上岗。 专 任 教 师 学 历 20 分 教师队伍建设 专 任 教 师 职 150 分 称 20 分 师德建设 制度措施 实施《教师法》、《教师职业道德规范》 40 分 20 分 师德水准 热爱本职工作，又进取精神，为人师表，廉价从教， 20 分 培养培训 重视师资队伍的培养和培训，积极拓展教师来源渠道，有长远规划、年度安排，有制 40 分 度、措施和经费保证，教师队伍合理，教师素质和能力高。 教师队伍建设：教师队伍组成合理，教师素质和能力高， 校园 30 分 实验实训 校 内 实 验 实