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Unit 5I am watching TVPeriod 1 现在进行时学习目标:知识与能力目标:1. 学习并初步掌握现在进行时态的用法。2. 学习谈论人们正在做的事情。情感目标:学习与人合作,感受合作的快乐,热爱生活。预习反馈优秀小组:1组优秀个人:艾云芬 饶思琦 肖倩倩 赵伟鹏 文俊 张郡珂 他维龙 Congratulations!预习中出现的问题:写出下列单词的-ing形式:eat--eating play--playingwait--waiting say--sayingtake--taking run--running翻译词组:mend the bike 修自行车make the bed 铺床现在进行时的含义与构成1.含义:表示现在正在进行或一 段时间正在进行的动作。2.标志词:now, look, listen等。3.构成:be +V-ing He is reading a book.4.动词~ing构成形式直接加,去e加,双拼加一般在动词词尾﹢ing work go working going以不发音字母e结尾的,去e﹢ing write make writing making重读闭音节,以一个辅音字母结尾的,先双写这一字母,再﹢ing put swim putting swimmingDo you know how to get “ ---ing” ? Let’s try !ing do ______ watch ______ clean ______ read______ eat_______ play________ danc_____ writ________ run ______ swim _______ing ing ing ing ing eing eing ning ming 现在进行时的句式4.特殊疑问句: What +be +主语+ v-ing?如: ---What are you doing? ---I’m watching TV. ---What is he doing? ---He is sleeping. What are you doing?I am reading a book.What is he doing?He is listening to her.现在进行时的句式1.肯定句: 主语+be +v-ing+其它. 如: I am reading a book.She is reading. singListen! The birdising.Heingnow.isplay footballTheyare dancenow.ingHeis do his homeworkingnow.现在进行时的句式2.否定句:直接在be后加not. 如:I am writing. I am not writing.What are you doing?I am reading a book.I’m not writing.What are they doing?They are playing basketball.They aren’t playing soccer.现在进行时的句式3.一般疑问句及回答: 问句:有be,直接把be提前。 肯定回答: Yes,主语 +be 否定回答: No, 主语 +be +not -----—I’m eating. ----- Are you eating ? ----- Yes, I am ./ No, I’m not.Is the girl ______(get) up?No, she ______.What ___ she ______?She ___ ______.getting isn’tisdoingis sleeping合作探究内容预习和探究部分的疑难问题要求1.组内合作讨论预习和探究部分的疑难问题, 为展示点评做好准备。动口动脑动笔!2.结合每个题目,重点落实好错题, 进一步理解3. 小组长统筹全组,确保每人达标,提高小组整体战斗力。达成目标能够基本掌握现在进行时态的句型结构,翻译和独立写出现在完成时的句子。积极参与,做最主动,最好学的人!展示和点评分工非展示同学课内探究改写句子题。 展示内容展示小组点评小组 Task 1(1-4)Group 2G6G3Task 1 (5-8)Group 5Task II (1-3) Group 7G8Group 4Task II(4-7) G1Group 9Task Ⅲ 展示与点评要求1. 展示同学快速到位,书写规范,答案力求简洁、规范。2.点评同学声音洪亮,
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