与名师同行加快前进的脚步.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 与名师同行，加快前进的脚步 南漳县实验小学 王芝 这是一个洒满阳光的暖日，我们紧跟名师的步伐走进了东巩完小的校园，清雅洁净的校园，质朴热情的笑脸，智慧诗意的课堂，撞击着我的心灵，驱散了我踌躇的迷茫，照亮了我前进的方向。 黄军霞老师执教的《搭石》，引领着学生在平淡质朴的文字中来回咀嚼和品味，上出了一种无法言说的意境之美、画面之美和情感之美。记得有人说：“探索一个作家的气质，他的思想，生活态度，必须由语言入手，并始终沉浸在作者的语言里 。”语言不仅是技巧，它更是一个人思想、情感的外衣，我的理解就是，语言就是你这个人。在黄老师的课堂上就是这样抓住作者的语言，以寻找美贯穿课堂，走进作者的内心，感悟乡亲们的助人为乐美、和谐美、谦让美、尊老美、奉献美、善良美······美是永恒的主题，学生们自读、自悟，在寻找美，品味美的同时，感悟平凡人的美。真是“生在文中走，美在读中寻”啊！ 听了杨东梅老师的作文指导课，我忽然想到了著名教育家于漪的一句话：“激情是语文教师必备的素质”，这节课我深深的感受到杨老师对语文教育的激情，对作文教学的痴情，正是因为有这样一份激情，她才能探索最佳的作文教学手段和教学方法。六年级的学生具有良好的观察力，但大多不具备敏锐的感受力，写作大多流于平淡，空洞而乏味的表白。杨老师深入学情，在课堂上“授之于渔”，循循善诱，娓娓道来，让学生轻松