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第四节 科学探究：速度的变化;创设情景;下面是从互联网查找“世界飞人”北京奥运会短跑冠军博尔特跑100米的研究资料：
从起点算起每10米所用时间分别是：
1.82s、1.06s、0.90s、0.88s、0.83s、0.83s、0.83s、0.82s，最后20米用了1.72s，总成绩为：9.69秒。; ;如何收集证据;实验探究:小车沿斜坡滚下速度的变化;实验探究:小车沿斜坡滚下速度的变化;环节三：设计实验;怎样测小车运动的时间？
;４．步骤;路程 (m);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;误差可能产生的原因？;怎样才能证明南南同学跑步速度是越来越小还是越??越大呢?;（1）体验科学探究的过程，用实验的方法证明自己观
点是否正确。
（2）学习了用实验探究物体速度变化的方法。; 当堂检测; 当堂检测;3.在测量平均速度的实验中,某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图(甲)所示),用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图(乙)所示),则小车通过的路程为
cm,该段路程中小车运动的平均速度为 m/s.?
;4. 小球从斜面滚下,用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次,记录小球运动情况的照片如图所示.则小球从A点运动到D点用时
s,平均速度为 m/s,小球整个运动过程中速度越来越 ,因此小球沿斜面做的是 直线运动.?
;5.如图在斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(1)图中AB段的路程sAB= cm,如果测得时间tAB=1.6 s.则AB段的平均速度vAB= cm/s.?
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止时,测得AB段的平均速度vAB会偏 .?
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