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量????化
考????核
项????目
考核要点及评分标准
考核
量化
分值
加权条件与备注
基
本
素
质
师
德
廉
教
坚持四项基本原则,遵纪守法,遵守社会公德和
教师职业道德,工作服从组织安排,无违反国家
法规、条例、政策及市、区教委规范教育行为的
“六规定”、“八不准”等违法违纪行为,未受党
纪、政纪处分。
5
本校任现职以来近三年内
有以下情形之一并受到各类法规处罚与党纪政纪
处分者(1)违反国家法规条例、方针政策的言行,
造成影响;(2)侮辱、歧视、体罚与变相体罚学
生的;(3)违规办班、违规收费、违规补课、擅
自在校外兼课并经查实的;(4)勒索或变相勒索
学生及家长钱物并经查实的;(5)违规强迫学生
购买书籍资料或其他物品收受回扣经查实的;
(6)组织参与非法罢课、集体上访等活动的。
-5
教龄
实际从事教育教学工作一年
1
学
历
硕士学位
学历专业与评聘专业相同
6
1)中专、高中学历,须
并对评聘音、体、美、外
语等学科专技职务时视为
相近专业,其它学科视为
相同专业;
2)中师普师专业对所有
学历专业与评聘专业相近
5
学历专业与评聘专业不同
4
本科
学历专业与评聘专业相同
5
学历专业与评聘专业相近
4
学历专业与评聘专业不同
3
专科
学历专业与评聘专业相同
4
学历专业与评聘专业相近
3
学历专业与评聘专业不同
2
中师(中专、高中)
学历专业与评聘专业相同
3
学历专业与评聘专业相近
2
学历专业与评聘专业不同
1
职龄
符合市教委、职改办规定的任职年限,每超一年
1
以证书文件年限为准。
校龄
在本校任教一年
1
职务
任现职以来在本校任正校级一年
0.6
1)中层及以上干部以区
年级教研组长、班主任以
学校任命为准。
2)兼职者取最高分而不
重复记分。
任现职以来在本校任副校级一年
0.5
任现职以来在本校任中层一年
0.4
任现职以来在本校年级教研组长一年
0.3
任现职以来在本校任班主任一年
0.2
任现职以来在本校任教教师(后勤)一年
0.1
信息
化教
育技
国家级合格证书
3
任现职以来,取最高分而
不重复记分
省市级合格证书
2
教育学、心理学考核合格,评聘专业均视为专业相同。教委或教管中心任命为准,术能1
教育学、心理学考核合格,
评聘专业均视为专业相同。
教委或教管中心任命为准,
术能
1
李渡小学“小中高”教师专业技术职务评聘量化考核细则
——此细则作为“小中高”级教师职务评聘方案的附件(201X?年教代会讨论稿)
力
量??化
考??核
项??目
区县级合格证书?????????????????????????????????1
考核要点及评分标准
全勤???????????????????????????????????????????5
1-15?天???????????????????????????4
16-31?天??????????????????????????2.5
病假
1?月——1?个半月????????????????????1
1?个半月以上???????????????????????0
考核
量化
分值
加权条件与备注
1)公事假(含因公受
伤的病假)、个人法定
首婚假、女职工法定产
假、丧假(仅限父母、
岳父母、配偶、子女及
其配)等事假除外。
出
勤
事假
1-10?天???????????????????????????4
11-20?天??????????????????????????2.5
21-31?天??????????????????????????1
2)病假以同具医院诊
断证明、处方及医药发
票为准;事假以假条或
教导处安排代课为准;
工
作
表
旷课
1?个月以上????????????????????????0
1?天扣?1?分????????????????????????4
2?天?????????????????????????????2
3?天及以上????????????????????????0
旷课以学校查课为准。
3)事假三节算?1?天,
旷课一节算?1?天。
4)病事假及旷课任现
职近五年累计计算;
现
年度?任现职以来,称职优一次?????????????????????????4
考核??任现职以来,称职优一次????????????????????3?????????本校任现职以来
总结等教学工作材料,认真务实、及时准确。???????
总结等教学工作材料,认真务实、及时准确。??????? 2
作
教学
常规
工
作
量
完成学期(年)教学计划、成绩考核统计、教学
结合计划与学生实际精心备课,教案书写规范完
3
整
按照学校课表与课堂教学常规认真组织和开展
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