人教版一年级数学摆一摆想一想.pptxVIP

人教版数学一年级下册问题练习拓展探究 综合实践 摆一摆，想一想综合实践学习目标1．通过动手摆小圆片，培养我们的动手操作能力。2．通过观察、猜想等方法，培养我们良好的学习习惯和思维方式。3．培养学生间的合作能力、探究精神。综合实践复习导入摆一摆十位个位1综合实践复习导入十位个位10综合实践举例讲解十位个位2综合实践举例讲解十位个位11综合实践举例讲解十位个位20综合实践举例讲解综合实践探索新知合作问题：你能用3个●摆出不同的数吗？ 合作要求：1. 摆出所有的数； 2. 怎样汇报能让大家听得清楚，看 得明白？十位个位综合实践探索新知汇报结果绿色圃中小学教育网4413223140综合实践典题精讲要求：1. 不遗漏，不重复，用4个●摆出不同的数。 2. 把摆的结果按顺序说一说。1421332412101113222120313040综合实践典题精讲问题：1. 我们已经用了几个●摆数？摆出了哪些数？2. 观察下面这些数，你有什么发现？总结：你有什么想告诉大家的？绿色圃中小学教育网综合实践典题精讲1.摆出数的个数=珠子的颗数＋12.个位上的数＋十位上的数=珠子个数3.36、81用5颗棋子摆出的最大的两位数是（ ），最小的数是（ ）。 有一个两位数，个位上的数比十位上的数大2，他们的和是6，这个数是( )。2.1.这两个数字是用几颗棋子摆出来的？综合实践易