初三九年级物理第9章压强教学设计.pdfVIP

第九章 压强 9 ．1.1 压力和压强 【学习目标】 1．知道压力概念，会画压力的示意图和会求压力大小。 2 ．知道压强的概念、压强公式和单位，会用压强公式进行计算。 重点难点： 1．影响压强大小的因素及压强的计算。 2 ．压力与重力的区别，压力的画法。 学习内容：压强 学习指导：阅读课本 P29－P31 上面文字内容和插图，重点内容作上记号，记一记。 【自学检测】 1．力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。 2 ．阅读课本后我们知道：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小 _ 有关。 【合作探究】教师巡视指导 一、压力 1．在修公路时压路机把路面压平，手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力，想一想这些力的 方向有什么共同特点。 (1) 垂直受压物体， (2) 指向受压物体。 可见：压力是指垂直作用在物体表面上的力，方向是指向受压物体。 2 ．物理学中压力是指： 垂直作用在物体表面上的力， 压力方向是垂直于受力面， 指向受力物体 _ ， 画出下面物体对支持面的压力示意图： 3 ．压力与重力的关系如何？下列物体对接触面的压力是怎样产生的？如图物体重 10N，说出下 列各图中物体对接触面的压力大小和重力大小的关系。 二、探究：压力的作用效果跟什么因素有关？ 参看课本的实验 ( 图 9.1 －3) ： 1．怎样显示压力的作用效果？海绵的凹陷程度。 2 ．怎样改变压力的大小？在桌子上加减砝码。 3 ．怎样改变受力面积？桌脚朝下或桌面朝下。 4 ．比较乙、丙，压力一定时，受的面积越小，压力的作用效果越明显；比较甲、乙，在受力面 积一定时，压力越大，作用效果越明显。可见：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 5 ．在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：控制变量法。 【展示交流】教师掌握情况 【精讲点拨】 压力与重力的区别：①性质不同：压力是弹力，重力是引力；②方向不同：压力方向垂直于接触 面指向受力物体，重力方向竖直向下，压力与重力联系：只有放置在水平面上静止的物体的重力才等 于水平面受到的压力。 【即时练习】 1．下列说法中，正确的是 ( C) A．重力就是压力 B．压力的方向与重力的方向总是一致的 C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的 D、所有压力的大小与重力无关 2 ．如图所示，物体 A 对斜面压力的示意图正确的是 ( D) 3 ．用大拇指和食指夹住一端削尖， 已用得很短的铅笔两端试一试， 两指间的凹陷程度是不同的 ( 填 “相同”或“不同” ) ，这表明压力作用效果与受力面积有关。 4 ．判断下图桌面受到的压力 F 压与物块重力 G物 之间的大小关系。 F 压 ＝G物_ F 压 ＝ G 物 F 压 ＝F＋G物 F 压 ＝G物 －F F 压 ＝F－G物 F 压 ＝F_ 学习内容三：压强及计算 【自学检测】 F 1．定义：在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积的比叫做压强，用公式表示为 p＝ _ 。 S 压强在数值上等于物体单位面积所受到的压力。压强越大，压力作用效果越明显。