XX中学新型冠状病毒疫情防控期教育教学管理方案.docVIP

? ? ?XX中学新型冠状病毒疫情防控期教育教学管理方案 按照市委、市政府和市教育局关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的统一部署，为切实做好疫情防控期间对我校学生的学习、生活管理与指导，实现延迟开学期间“教师离校不离教，学生停课不停学”，最大限度减少疫情对我校教育教学的影响，现就做好疫情防控期间的教育教学工作制定如下方案： 一、工作机构 按照我校肺炎疫情防控工作领导小组的分工，教育教学稳定组再次对本项工作进行细分，成立湘潭市十一中新型冠状病毒疫情防控期教育教学工作小组，设置如下： 组长：XXX? ? 副组长：XXX 成员：XXX? XXX（心理咨询）九科教研组长 ??? 办公室设教务处，联络人：XX 二、工作目标 为科学安排好延期开学期间学生的学习和生活，回应人民群众关切、保证师生身心健康、满足教育教学需要，学校加强家校联系，充分利用网络、公众号、微信等渠道，整合各级网络教育教学资源，为广大学生提供在线教育教学服务，加强对学生自主学习的指导管理，实现“停课不停学”，确保学生疫情防控期间的在家学习能与复课后的在校学习顺利对接，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。 三、工作原则 （一）协同推进。按照市教育局统筹安排，建立学校、教研组、备课组、年级组、班级、家庭协同联动机制。 （二）分级实施。由学校统筹制定在线教育教学和管理方案，德育与教学部门具体落实开展在线教育教学工作，教师针对本班学生具体情况，通过网络、微信等渠道提供适合的线上教育教学服务，家长督促学生执行并进行反馈。 （三）分工负责。明确工作职责，按照规定的时间统一推进，力保此次“微课+导学案”和“直播课堂”的线上两种教学模式结合用，希望取得较好的教学效果。 1、“直播课堂”简介：利用钉钉班级群，简单轻松地将线下课转化为线上课。 钉钉的班级群的功能是非常强大的。它的直播功能，包括互动、回复，是非常强大的。家长无需回复收到我们发的信息，家长有没有看到？已读、未读一目了然。我们的群文件，不管是语音的，还是课件、视频、图片截屏等等，都可以在这个群文件消息进行长期保存。 第一：直播可以互动，直播可以回看，随时随地向家长展示我们的精彩瞬间，还有每日的朗读，阅读，每日的打卡任务也是可以直接实现的。最重要的它是免费的，而且他的人数限制是最高限值是2万人，2万人以内都是免费的。 第二：它还有一个很好的用途，就是我们可以把家长从我们的微信和微信群里直接就转移到钉钉和钉钉群里。 第三：学生上课很方便，买一个三脚架，手机摆在那个地方，然后就可以听直播课了；如果孩子错过了直播，上课内容随时都可以进行回放，而且它对播放要求、录制要求都非常简单，用手机就OK了。 2、工作职责： 政教处、教务处职责： 1、分别负责教育、教学的总体管理以及学生的心理疏导； 2、??协调各年级、教研组之间的关系，解决出现的问题； 3、制定线上教学推进表。 教研室职责 1、负责与教技室、各教学服务网站对接、协助提供线上学习资源； 2、搜集有关线上教学资料，并发送给教研组长。 年级组长职责： 1、负责监督线上教学活动的开展，发现问题及时上报； 2、协调班主任及组内班级之间的关系，做到好资源共享，好经验相互学习。 班主任职责： 1、把班级任课教师全部拉到班级微信 2、及时摸排及登记学生的身体状况、学习情况等 3、做好学生与任课教师的协调工作 4、在学校疫情防控组的指导下发送有关防控政策措施，维护好班级微信网络舆论，做到科学防控，消除恐慌，不信谣、不传谣。 教研组长职责： 1、按照教学进度指导备课组长分配线上教学任务； 2、?整理、收集本组的导学案，打包发送教研室谢静主任处存档； 3、互帮互助，协调本组老师之间的关系。 备课组长职责: 1、整理学校提供的微视频和其它教学资源，并发送给组内老师； 2、按照周教学任务给组内老师分配备课任务，并指导写好导学案； 3、整理、收集本组的导学案，打包发送给教研组长； 4、互帮互助，协调本组老师之间的关系。 任课教师职责： 1、按照备课组长分配的任务整理教学资源，并制作好导学案； 2、把有关的微视频和导学案推送给组内其它老师和推送到所教班级的微信群中； 3、在班级微信群中给学生答疑。 （四）科学整合。教师对现有的优质网络资源进行整合利用，同时，从备课组获取统一制作的导学案后，教师应结合所教学生的生情实际进行调整和修改，以解决本班学生的实际需求为第一，高三、高二、初三年级的导学案尤其要针对即将到来的“三考”重点优化，强化基础知识考查的同时要突出对能力的培养。 四、工作措施 （一）假期剩余时间科学安排正确引导（责任部门：政教处、教务处）。政教处要布置年级组、班主任通过微信群及时向家长学生推送上级发布的疫情防控通报，引导家长、学生提高防范意识和防范能力，加深对这项工作重要性、艰巨性、持久性的认识，同